Skoro svaki student zna onu dobro poznatu sliku: desetine stranica koje treba naučiti „od korica do korica“, bez pitanja, bez dubljeg razmišljanja. Naš obrazovni sistem i dalje se u velikoj mjeri oslanja na reprodukciju činjenica – što više zapamtiš i ponoviš, to bolju ocjenu dobiješ. Ali postavlja se pitanje: čemu takvo znanje služi sutra?

Biranje zanimanja jedan je od najvažnijih i najstresnijih perioda u životu mladih. Još u srednjoj školi, učenici se suočavaju sa izborom upisa fakulteta ili struke, i većina toga zavisi od pritisaka porodice, očekivanja društva, trendova na tržištu rada i sopstvenih interesovanja.

Emocionalna inteligencija, odnosno sposobnost razumijevanja i upravljanja svojim i tuđim osjećanjima, često se naziva najvažnijom vještinom koju mladi mogu razviti. Ona je od suštinskog značaja jer čovjek je društveno biće – naša sreća, razvoj i osjećaj pripadnosti zavisi od kvaliteta odnosa koje gradimo.